Los medios audiovisuales son un recurso en nuestros días para poder registrar y analizar los hechos históricos, su valor agregado radica en la riqueza de imágenes y audio. En la era moderna,  la documentación de la historia a través del video ha cobrado más fuerza, especialmente porque el acceso a una serie de dispositivos capaces [...]

Si quisiéramos redefinir la educación,  ¿dónde comenzaríamos? Podríamos comenzar en el salón de clase Con esta pregunta David Hu, un joven de 21 años inició su conferencia  en el  TEDxUFM 2012 enfocado en “La nueva cultura del aprendizaje”.  David se encuentra realizando su segunda pasantía en Khan Academy como desarrollador. En un mundo dinámico, interactivo  y donde el nivel [...]

Youtube tiene dentro de sus políticas de privacidad que  el contenido (audio, imágenes y video) que sus usuarios publiquen  contenga de preferencia material original o  tenga el permiso de los creadores  y/o autores del mismo para poder publicarlo.  Si de alguna manera se infringen estas políticas,  se corre el riesgo en el peor de los casos, que [...]

Aunque en la práctica los primeros pasos y experimentos de video en línea se comenzaron a ver a finales de los años 90′s.  Su popularidad se acrecentó a raiz de iniciativas como Youtube y la posibilidad de grabar video desde dispositivos móviles. The Horizon Report 2008* publicado por The New Media Consortium (NMC)   identificó al video en [...]

“Flipped Classroom es  un cambio intencional del contenido que a su vez ayuda a los estudiantes a mover el contenido al centro de su aprendizaje. ” Flipped Classroom Manifesto El concepto “flip” (dar la vuelta) dentro del contexto de la educación se refiere  a transferir la responsabilidad y la propiedad del aprendizaje al estudiante invirtiendo [...]