GoodMagazine realizó este documental sobre el reto del modelo educativo actual frente al mundo cambiante en el que vivimos, así como las herramientas y habilidades importantes para que los estudiantes estén preparados y puedan enfrentarlo. El video incluye comentarios y puntos de vista de especialistas en tecnologías para la educación e innovadores de éste campo y algunas ideas de cómo revolucionarla.
Este video contiene subtítulos en español, fueron creados con Amara. Para verlo debes elegir “español” en el botón “select language“.
Descubrimiento, motivación, juego, imaginación y colaboración, algunas de las habilidades necesarias para afrontar los retos el futuro
La generación escolar de hoy es muy distinta a la de sus profesores. De acuerdo con las opiniones de los entrevistados uno de los problemas de la educación es el modelo, el cual no es congruente con las exigencias del mundo actual ni con los estudiantes. El proceso para incorporar la tecnología en conjunto con el contenido y llevarlos al lugar donde se desarrolla el aprendizaje en algunos casos es más lento y a veces el rumbo no es el adecuado.
El modelo educativo actual de acuerdo al Dr. Sugata Mitra se centra en la enseñanza de la “lectura, escritura y aritmética”. Él considera que en especial la aritmética se está haciendo obsoleta de la misma forma como forma aprender a disparar o cabalgar fue parte fundamental de la educación y hoy en día son deportes.
Seth Weinberger director ejecutivo de Life for Learning aborda el tema del reto en la educación analizando que es importante amarrar el tema tecnológico con el pedagógico, la tecnología podría hacer la tarea básica y el rol del profesor se eleva para convertirse en facilitador y enfocar su tiempo en actividades que agreguen valor al proceso del aprendizaje.
Otro de los problemas que enfrenta la educación es la motivación. Salman Khan fundador de Khan Academy considera que para aprender es necesario estar motivado, la motivación es parte de nuestro ADN. Si el profesor no está motivado no podrá motivar a sus estudiantes, crear contenido interesante y atractivo ayuda a esta causa, no es necesario cantar un rap para hacerlo atractivo para lograrlo.
Por su parte, Catherine Lucey vicedirectora de la Facultad de Medicina en University of California San Francisco comparte que es posible en carreras universitarias, el uso de aplicaciones para iPad que le permitan al estudiante a aprender su propio contenido cuando lo necesita.
Los videojuegos se encuentran entre las herramientas más poderosas.
Ntiedo Etuk fundador de DimensionU
Los videojuegos consiguen que los estudiantes se involucren con su proceso de aprendizaje, Ntiedo Etuk explica porqué los videojuegos son tan exitosos con los niños desde el momento que lo toman, el deseo interno de resolver los problemas reales y seguir intentando hasta pasar los niveles y dominar el juego son parte de la mística de ésta tecnología. David Merrill de Sifteo le apuesta a combinar el juego y la educación, el proceso de aprendizaje se desarrolla dentro de un ambiente relajado.
Las tecnologías permiten aprender de forma colaborativa y provee muchas facilidades de tiempo y espacio para desarrollar este proceso. Richard Lang de Democrasoft añade que la colaboración en línea permite a estudiantes tímidos compartir sus opiniones. Los alumnos que no se atreven a levantar la mano en clase, a través de estas plataformas les permiten un rol más participativo. Richard Baraniuk fundador de Connexions, añade que el trabajo colaborativo especialmente en creación de contenido permite mantener la información actualizada. Wikipedia también es un ejemplo de ello.
La tecnología permite configurar ciertos procesos que le darán más espacio y tiempo al profesor para darle un valor agregado a la enseñanza, de tal manera que el argumento sobre que ésta reemplazará al ser humano es un mito. Los estudiantes son capaces de aprender por sí mismos usando los recursos apropiados, Internet puede convertise en una herramienta pedagógica de acuerdo a los resultados del experimento “Hole in the Wall” realizado por el Dr. Sugata Mitra. La comprensión de lectura, recabar información y pensamiento crítico son las habilidades que ayudarán a las nuevas generaciones a enfrentar los retos en el campo profesional.
Comments (4)